目录
理论研究
语用修辞学:学科定位与分析框架蒋庆胜;陈新仁;1-7
商务英语通用语交际中的交互文化语用能力刘平;冉永平;8-16
学习者因素与英语口语成绩关系的结构方程模型研究王海贞;17-26
英语阅读历程中语音转码所扮演的角色孙杨杨;27-33+16实践研究
信息化时代外语学习方式动态演进研究——基于CiteSpace的可视化分析孟宇;陈坚林;34-40
概述任务在学术英语读写课程中的运用探析周玲;邓鹂鸣;41-44+54
基于批改网的作文自动评价对非英语专业大学生语言复杂性的影响龚伟;周军;胡莘;45-54
中国英语初学者不同词类范畴之间的混用研究张会平;55-62
不同认知负荷任务下母语阅读能力对二语阅读的影响研究吴晓燕;王菲;63-70+98
日本小语种教育的历史、现状及相关政策黄小丽;71-80翻译研究
严复基督教专有名词译介的文化阐释欧梦越;81-86+92
MTI学位论文写作模式与评估模式探索何三宁;杨直蓉;87-92书评
《剑桥英语语料库语言学手册》述介吕长竑;马嘉欣;93-97